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随着中场休息的时间结束，双方的下半场节也就是第三节的比赛即将开始，而没有出乎所有人的意料，在上半场比赛中有过亮眼挥的景守再次回归到了一年级的队伍中，而经过1o分钟的休息，一年级队员们的精神面貌还延续着上半场结束时的那种兴奋，而倍感疲惫的刘钏锋经过了这1o分钟的休息也得到了不错的恢复，看他的脸『色』已经比上半场比赛结束之前的时候要好了很多。
而他们的对手三年级队伍，利用这1o分钟的时间，也把之前有些低沉的气氛调整了一些回来，虽然没有曾经那么高昂，但是相比于上半场比赛结束前的时候也已经生了不少的变化。而刘钏锋比较关注的人正是三年级队伍里面的核心球员以及之前在第二节结束前让自己在攻防两端都给与了教育的那名球员，正是因为刘钏锋之前观察到了他的表现，结合在比赛开始之前刘钏锋安排自己队友的试探，他很清楚这个人有着并不算很好的脾气，不过此时看来，他似乎并没有任何爆的迹象，而这个人在三年级的队伍中更是一个比较重要的角『色』，因为他在队中的位置是组织后卫，因此在基本的传球组织方面，他的作用很大，而他与三年级核心球员之间如果真的出现什么问题，那对于自己这边绝对是一个好消息。
刘钏锋对于这个问题有自己的判断，只不过事情还需要进一步的观察才可以得到更多的结论。不过他觉得在此之前，刘钏锋有必要在这把没有完全烧起来的火焰上面再给与一些帮助。
因为节跳球是刘钏锋所在的一年级队伍拿到球权的关系，因此第三节的开场是由三年级一方先动进攻。而在刘钏锋的刻意安排之下，自己一方的负责盯防三年级组织后卫的人，得到了刘钏锋一些私密的耳语，虽然他不太明白刘钏锋这样安排的意图，但是还是接受了下来。
这一次三年级的进攻并没有像上半场结束之前那样迅猛，而是选择更加稳妥的阵地战方式，而他们的核心球员出乎意料的并没有接到自己组织后卫传来的球。当然这也是跟景守的防守有直接的关系，毕竟景守已经在场下憋了好长的时间，上场之后自然要先表现一下。
在景守出『色』的防守之下，三年级的队伍核心在这个回合里面的确没有得到队友的支持，而上半场的无名英雄三年级的中锋球员却不得不在这种情况下临危受命，之所以说他是三年级上半场的无名英雄，是因为在限制刘钏锋方面，他的作用非常大，而往常他都会把更多的精力放在进攻上面，但是在面对刘钏锋的时候，不得不转换一下自己的思路，可以说三年级上半场能够很好的限制到刘钏锋的挥，这名中锋应该是被记头功的。可是他没有想到的是，上半场专心于防守方面的他居然在下半场一开始的时候就得到了进攻的机会，尽管这次机会是被迫得到的。
而面对刘钏锋的防守，对方的中锋在准备并不算充分的情况下，依然选择了用自己的力量去对抗刘钏锋的全面，三年级的中锋的确有着不错的身体条件，而且脚下的功夫也算扎实，再加上力量方面的优势，让他还是能够在刘钏锋面前占到一些优势，只不过因为身高和臂展的原因，即便是用力量将刘钏锋顶到了篮下的位置，但是他的出手依然受到了刘钏锋的干扰，而因为许久没有接触到球的原因，他的手感也不是很好，因此在刘钏锋的干扰之下，他的这一次近距离的出手还是偏出了篮筐。
一年级成功的防守住了对方的第一波攻势之后，也想要趁势拿下分数再次缩小比分差距，不论是刘钏锋还是景守，都成为了三年级队伍重点关照的对象。来而不往非礼也，刘钏锋在防下对方中锋的进攻之后，转而用自己的进攻去挑战对方的防守，相对而言三年级的中锋在防守方面就要吃一些亏了，不得不去依赖队友的支援，而因为中场休息时的调整，三年级队伍此刻防守景守的人，已经不是他们队中的核心球员了，而是一名在防守方面比较出『色』的球员，而此时三年级的核心球员就有了机会去帮助自己队里的中锋，适时的包夹让刘钏锋失去了正面进攻的机会，可是因为对方的包夹，在另一边自己的队友就形成了一个局部的多打少，而景守在利用自己队友的掩护之后找到了一个空位的机会，而刘钏锋的传球也是恰到好处。
接到了刘钏锋的传球之后，景守并没有太多的犹豫，而防守球员此刻距离他还是有些距离的，景守瞄了一下篮筐并做出了准备投篮的动作，防守球员自然要跳起封堵，毕竟景守上半场已经向他们展示过自己在三分球方面的能力了。而看到对方跳起之后，景守并没有继续投篮，而是选择了持球突入到对方的禁区内，而三年级防守在这一刻出现了轮转方面的问题，景守几乎是直面篮筐。不得已之下，三年级的中锋放弃了自己需要重点防守的刘钏锋，选择去到景守的方向去补防，而彻底地放空了刘钏锋。只不过他仅仅跑到一半的时候，篮球就从他的脚边直接传了过去。
没错，景守在看到对方中锋朝着自己方向而来的时候，直接选择将球再次回传给已经处于空位位置的刘钏锋，而后者轻松地完成了一记篮下的扣篮得分。尽管这记扣篮并没有势大力沉的效果，也没有惊天动地的气势，但是对于一年级的球队来说，依然是非常重要的一球，而刘钏锋的确也是考虑到自己的体力因素并没有使用暴力的方式终结。
一年级队伍在下半场开始之后利用团队的配合先得到了分数，成功的将双方的比赛拉回到了一个回合就可以追平的位置。
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