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当我看到那只会唱歌的浅棕色毛绒熊的时候，心情其实也还好。可一听说是爸爸给我准备的，突然就变得更加开心。
因为我知道了爸爸有在想我，没有忘记我。不像姐姐，突然就去了别的地方，又没有告诉我，只留下我自己一个人。
而当时就还小的我，也只会把想爸爸和想妈妈的心思都表达在了这只毛绒熊身上，表达在了自己多喜欢这生辰礼上。
其实爸爸说过，当时买的玩具不只一个，也就是说另外一只更大的本来也是属于我的。可是，最后却是被分走了。
是晚了的，可我想给它追加一个名字，就叫四岁吧。但愿它能听得见。以后再见的时候，能给我再唱一遍那生日歌。
忘了是得到四岁的第几天，只记得我都还没来得及再好好听一遍完整的它唱的歌时，就被一群好奇的孩子给分解了。
若不是因为我害怕自己把四岁的电给玩没了，我势必会让我两之间多些交流的时间。不至于最后那么地遗憾和神伤。
有些遇见，若是互相喜欢，真的就该抓紧，抓紧时间了解彼此，抓紧时间陪伴彼此，抓紧任何可以待在一起的时间。
我不该怕弄脏四岁而留它自己一个熊在床上，没有人看管，也没有人护着。都怪我，都怪我让它身陷了这般的难受。
我记得很清楚，那天我忙完了自己的事情，就直接回了家。就在差不多走到门口的时候，我听见到了些吵闹的声音。
便也就放慢了脚步，轻轻地靠到门边，然后，静静地听。听着听着，我就探出了头，我看见了我的四岁，它受伤了。
我看见我的四岁受了很重的伤，就在肚子的位置。我明白了，这群孩子想要搞清楚四岁为什么嘴巴不动却可以歌唱。
可是，我觉得这群孩子的手法太过残忍了。怎么可以，怎么可以这样对我的四岁。那可是爸爸送的，我的生日礼物。
看到四岁受了伤的那一刻，眼泪早已止不住。我想保护它的，可我势单力薄，也便选择了默默地承受着这黯然的伤。
于四岁而言，认识它的主人不在，而不认识的人又都在伤害它。比起我的黯然，或许它受到的内伤更为刻骨铭心吧。
原本的四岁承载着父母的牵挂，也暗藏着我对父母的想念。可后来，一切都变了，变得支离破碎，变得面目全非了。
一想到四岁，就会想起第一次去学堂的我，是委屈的，是疼痛的，是无助的，也是无能为力的。又都是无可奈何的。
被一群连主人都念不出名字的孩子们拆解了的四岁一定很疼吧，一定是了，那么大个口子，怎么可能会一点都不疼。
我看着都已经心疼到不行了，该让我怎么想象四岁当时的境地该有多么地绝望，而身体上的疼痛又是多么难以忍受。
我知道哪怕我就站在现场，面对着这群孩子，哭得再委屈，也不会改变什么。不管是四岁，还是我，都只能是受着。
再加之，我好像跟谁都不熟。所以那时的我只能默默站在门外，远远地静观着一切的继续，连啜泣声都不敢出来。
那双小手不自觉地叠在嘴巴上，泪水则在这两上流过去又流进去，默契地里应外合，弄湿了衫，还多了干洗的嫌疑。
记不得我在门边偷看了有多久，只记得分秒在一瞬间变得好慢，慢得可怕。又因为担心自己会被谁现而先离开了。
离开的每一秒里，又都好想继续回去守着。我想守在四岁身边。我想着不管它变成什么样我都要好好地继续照顾他。
哪怕四岁再也不会唱歌了，哪怕我根本就不懂怎么使用针线来给它实施急救，哪怕我救不活它也已经是铁定的事实。
就是说，不管是不是完好无损的四岁已不重要了，重要的是我想再好好地拥抱它一次，而不是以不知所踪来作终章。
那当下，我真恨自己为什么没有顺风耳。因为我真的想知道这群人最后会不会将它还给我，又或者会把它带到哪去。
至少知道了一二的我，可以不那么被动，也能更快地将它捡回来，又或者能更好地送送它，把它给好好地埋葬了去。
可事与愿违啊。
最终留下的只有那不知所云。而我也只能眼睁睁地看着这些人作完了恶各自散去，也只能悄悄躲在角落里干哭着等。
就为了躲开这群孩子们的视线，我走得也许是有些远了，远得看不清其中是否有人还拿着它，还拿着它那跳动的心。
就这样，本来能唱会笑的毛绒熊消失了。而最后留给我们的记忆也就是这么一段相互都来不及做最后的道别的过去。
此后，我装作什么也都不知道，却也在多少知道些情况的状态里继续地惋惜着，没有问过身边任何人关于它的去向。
一整个就像我从未见过、喜欢过它一般，也像是我亲自把它给弄丢了的一样，也任由这段悲伤闪烁在我成长的路上。
久远到都忘了，最后我有没有去找过它。只记得这一生里，仅仅拥抱过它一次，也只为它狠狠地哭过那么一两回吧。
也是这时候，我再一次近距离地见识了这世界里的人对美好所拥有着的破坏力是有多么地大，多么地可怕，多么狠。
就那么小的一群孩子，因为出于好奇心而不经过我的允许就拿走了属于我的东西，还进行了破坏，还最终没有归还。
可想而知，正确的认知，对正成长着的孩子们，也就是祖国未来的花骨朵是有多么地必要和重要，根本就无法忽视。
不管什么样的年龄，都应该保持着“活到老学到老”的决心，而非单纯地就只是为了长大而长大，为了生养而生养。
如果说，有那么一些话，有那么一些叮嘱，有那么一些提醒，有那么一些设身处地的小小心思，就不会落得这般了。
可事实是，缺乏教育的野孩子总也还是更多地选择粗暴且直接的方式来满足自己，满足自己那突然驾到的猎奇心理。
也多的是这样的孩子，在缺乏认知的情况下，通过毁灭、破坏和攻击来获取内心的满足和平衡。这无疑是很危险的。
所以，不管在哪里，是家长，又或是老师，又或是谁，在看见明知不妥的情况的时候，应该站出来，即时地进行制止，并在了解完整的情况后，及时地进行分析、讲解，并对不同立场下涉事的孩子或者大人进行适当的教化和调和。
当然，这些动作对当下这个社会而言或许是偏理想化了的。所以，我们只需做好自己，条件允许的情况下再论其他。
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