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倘若叫我大明的读书人，仅仅是受到科举的影响，冒险从各地赶赴省城参加乡试，这绝不是朕想看到的。
大明的读书人，哪怕是有一人，是受江南叛乱的影响，而惨死赶考途中，朕都是不能接受的。”
徐光启、温体仁、毕自严、周延儒、黄立极、刘鸿训几人，你看看我，我看看你，一时间不知该说些什么。
的确。
这是要考虑的事情。
谁都不清楚这场叛乱，是否能在短期内镇压平叛，倘若叛乱之势扩散，那受到影响的地域必然增多。
“所以在这份旨意颁布时，还要再加上一项。”
崇祯皇帝继续说道：“凡是江南诸省的读书人，受江南叛乱的影响，而暂时不能参加科举者，可奉诏进京。
朕打算在国子监，特为江南诸省的学子，举办春秋两场国考，凡是能通过国子监所办国考者，可授内务府职官。
倘若今后江南叛乱之事镇压，科举得以恢复，如果有人想继续参加科举，那也是能重回原籍参加的。”
殿内安静极了。
徐光启、温体仁、毕自严他们，流露出各异的神情，这哪里是暂缓科举啊，这分明是想谋改科举啊。
更有甚者，崇祯皇帝做出的这些举措，分明就是叫江南诸省的读书人，敌视和仇恨肆虐江南的那些反叛势力。
崇祯皇帝这次打出的组合拳，就是要有效转移矛盾，至少叫江南诸省的内部，出现严重的阶级分化。
如果说此事能明确下来，那么对于在暗中推波助澜者，无疑是一次沉重的打击，毕竟大明的读书人，真要是疯狂起来，超乎寻常人的想象。
而除了想达成的这些目的外，崇祯皇帝也要为今后的谋改科举，奠定极为坚实的基础。
科举要继续下去。
可是却不能以八股取士。
用那种呆板的方式，去为大明遴选人才，这根本就满足不了人材需求，靠死读书，如何能治理好地方？
“陛下，此事关系重大，要慎重考虑才行。”
徐光启想了想，走上前作揖道：“倘若真要这样做，至少要拟定好相应章程，以安抚好江南诸省的读书人。”
“嗯，此事的确要慎重考虑。”
崇祯皇帝撩了撩袍袖，目光看向了周延儒，“周卿家，此事就交由你来办，可听取下衍圣公的意见。
与礼部有司，也要商榷好。
待到这些事情做好后，尽快拟定出奏疏呈递御前，这份诏书必须尽快明发出去，朕不能看着我大明的读书人，受江南叛乱的影响而出现伤亡。”
走别人的路，让别人无路可走。
这就是崇祯皇帝要做的事情。
对守旧派群体的那些小心思，崇祯皇帝再清楚不过了，他就是要捏着守旧派的命门，叫他们无话可说。
改革，不能一味地刚猛，也要懂得顺应大势，能利用有利局势，就必须要懂得利用才行。
多方面的均衡各方势力，是崇祯皇帝必须要考虑的事情，等到此事真的落实下来，那后续谋改科举的部署，就能有条不紊的推行起来，崇祯皇帝就是要拔掉特权群体的根基，重塑大明遴选人才的标准！！
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