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倘若叫我大明的读书人,仅仅是受到科举的影响,冒险从各地赶赴省城参加乡试,这绝不是朕想看到的。
大明的读书人,哪怕是有一人,是受江南叛乱的影响,而惨死赶考途中,朕都是不能接受的。”
徐光启、温体仁、毕自严、周延儒、黄立极、刘鸿训几人,你看看我,我看看你,一时间不知该说些什么。
的确。
这是要考虑的事情。
谁都不清楚这场叛乱,是否能在短期内镇压平叛,倘若叛乱之势扩散,那受到影响的地域必然增多。
“所以在这份旨意颁布时,还要再加上一项。”
崇祯皇帝继续说道:“凡是江南诸省的读书人,受江南叛乱的影响,而暂时不能参加科举者,可奉诏进京。
朕打算在国子监,特为江南诸省的学子,举办春秋两场国考,凡是能通过国子监所办国考者,可授内务府职官。
倘若今后江南叛乱之事镇压,科举得以恢复,如果有人想继续参加科举,那也是能重回原籍参加的。”
殿内安静极了。
徐光启、温体仁、毕自严他们,流露出各异的神情,这哪里是暂缓科举啊,这分明是想谋改科举啊。
更有甚者,崇祯皇帝做出的这些举措,分明就是叫江南诸省的读书人,敌视和仇恨肆虐江南的那些反叛势力。
崇祯皇帝这次打出的组合拳,就是要有效转移矛盾,至少叫江南诸省的内部,出现严重的阶级分化。
如果说此事能明确下来,那么对于在暗中推波助澜者,无疑是一次沉重的打击,毕竟大明的读书人,真要是疯狂起来,超乎寻常人的想象。
而除了想达成的这些目的外,崇祯皇帝也要为今后的谋改科举,奠定极为坚实的基础。
科举要继续下去。
可是却不能以八股取士。
用那种呆板的方式,去为大明遴选人才,这根本就满足不了人材需求,靠死读书,如何能治理好地方?
“陛下,此事关系重大,要慎重考虑才行。”
徐光启想了想,走上前作揖道:“倘若真要这样做,至少要拟定好相应章程,以安抚好江南诸省的读书人。”
“嗯,此事的确要慎重考虑。”
崇祯皇帝撩了撩袍袖,目光看向了周延儒,“周卿家,此事就交由你来办,可听取下衍圣公的意见。
与礼部有司,也要商榷好。
待到这些事情做好后,尽快拟定出奏疏呈递御前,这份诏书必须尽快明发出去,朕不能看着我大明的读书人,受江南叛乱的影响而出现伤亡。”
走别人的路,让别人无路可走。
这就是崇祯皇帝要做的事情。
对守旧派群体的那些小心思,崇祯皇帝再清楚不过了,他就是要捏着守旧派的命门,叫他们无话可说。
改革,不能一味地刚猛,也要懂得顺应大势,能利用有利局势,就必须要懂得利用才行。
多方面的均衡各方势力,是崇祯皇帝必须要考虑的事情,等到此事真的落实下来,那后续谋改科举的部署,就能有条不紊的推行起来,崇祯皇帝就是要拔掉特权群体的根基,重塑大明遴选人才的标准!!