第5章 根本停不下来 (第1/2页)

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“晚自习”快收工的时候，隔壁训练室的韩更找借口踅过来，假装找人闲聊，实则有一搭没一搭地偷觑顾诚的表现。

顾诚丝毫不以为意，他的水平进步是实打实的，又不是作弊。

在两个人比赛谁更有减肥毅力、谁每天走路步数更多的时候，戴个i-atch计步，总不算作弊吧？至少每一步都还是当事人自己走的，辅助系统只是给人提供了一个心理暗示。

韩更看得脸色有些白，没说什么。

第二天，训练继续，顾诚决定最后加一把火“今天要是能把太空步技能练到略有小成，韩更肯定会直接投降的吧。”

抱着这个心态，顾诚和昨天一样猛练了一上午。一开始“经验条”依然蹭蹭蹭地涨，但到了“及格线”附近，突然放缓了下来。练了几十次都毫无寸进，似乎遇到了瓶颈。

于是他决定休息一会儿，“内视”一下自己的脑海。

有些事情，欲则不达。

“太空步技能综合掌握度55%，24小时内上涨2o%个百分点——所有完成度数据参照对象为模板教学视频，如需更精细比对，请向大脑输入更全面的样板大数据。”

“内视”了许久，这段“字幕”出现在他的脑海里。

顾诚心中微微一震，知道症结所在了。

看来，光靠看单一的教学视频学习，进步到这种程度，已经是极限。

前世的他，用了十年的“辅助学习型生体cpu”，当然对那玩意儿了如指掌。那个东西可以在宿主学习的时候，一旦检测到宿主持续练习、却没有进步时，就给出警告提示。

具体的表现形式，就和打网游的时候那样，遇到玩家持续杀怪却没涨经验条，系统就会提醒这个怪太低级了，灰名了，杀了也没经验值。要继续升级，请找更高级的怪。

现实中练技能也是这样，老是躺在那儿舒坦地重复练习已经会了的东西，是不会进步的

。

终于，一番整理总结之后，一句结论浮现在顾诚脑海中。

“请寻找更好、更具体的学习对象，完成太空步技能。”

他的嘴角微微上扬，拿起衣服走到隔壁练习室观望。

一进门，好几个同期生都过来扣肩搭背地打招呼。

“诚哥，休息呢？这两天进步好快啊！”

“哪里，偶有心得。”

顾诚并不倨傲，一个个回礼，一边用余光扫视着场内在训练的人，尤其是那几个正在练太空步的。

“目标太空步技能鉴定中……掌握度65%，优于宿主，但差距不明显，不具备学习价值。”

“目标二太空步技能鉴定中……掌握度43%，毫无价值。”

“目标三太空步技能鉴定中……掌握度88%，高度模仿价值。”

88%！牛人啊！

审视到场内最右边那个少年时，顾诚的脑海里得出了“值得学习”的结论。

顾诚定睛一看，那不是自己的另一个室友郑允浩么？于是他大大方方走过去，拍拍对方肩膀“允浩，有两个动作请教你一下。”

“啊？诚哥你说……”郑允浩是个14岁的少年，目前看起来还是挺尊敬顾诚的，或许是因为东夷人对前后辈比较讲究吧。顾诚问啥，他基本有问必答。

学无前后，达者为先。人家专精于街舞，顾诚向对方学习也不是啥丢脸的事情。

“就是录像里这两段动作，对，还有那个，你能给我具体演示一下么？”

“可以。”

郑允浩满口答应，然后照着做了好几轮。顾诚细细地审视着，一边提出自己的疑问，一边修正脑中的评判标准。

“新练习方式、评分标准get，太空步技能掌握上限提升到8o%。”

许久之后，他脑海中终于得到了这条提示。顾诚心中大定，和郑允浩道了谢，在旁边努力练习起来，偶尔有似是而非的地方，就让对方也跟着跳一遍寻找对比。

要想成功，光努力是不够的，更要有对的方法。可惜现实世界里大部分学习者都不懂这个道理，把大量时间浪费在“灰名怪”身上。

比如课堂里，无数学生听着老师标准化的大课教学，或许一堂课里大部分时间老师讲的内容都是迎合学渣的老生常谈，对好学生来说就是在浪费时间。

又比如题海战，很多时候学生只是在盲目做已经会的题目，浪费生命，却不肯花时间鉴定下自己到底该干啥。

现实中，如果有学渣觉得自己明明挺努力了，还是比那些轻轻松松的学霸成绩差好多，那多半就是把自己的“练级时间”浪费在了灰名怪身上。而一旦有人可以做到把学习的效率提高到和打游戏一样高，“不浪费时间杀一只灰名怪”、“一看到升级度下降就换地图”，那他就可以获得一种非常恐怖的学习度

。

顾诚此刻的爆，就是这种样子。他毫不怀疑自己巧练一天，效果比其他人废寝忘食傻练一星期都强。

“顾诚那小子怎么这么猛？进步神啊。”一群同样会参加选拔的训练生，看着顾诚的表现，几乎要吓尿了。

“好高，好帅，好有力。太有男人味儿了。”几个路过观望的女训练生，也偷偷看着顾诚的表现，一阵莫名的心旌动摇。

最后，连前来巡视的安小姐，也频频投来嘉许的目光。