第5章 根本停不下来 (第1/2页)
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“晚自习”快收工的时候,隔壁训练室的韩更找借口踅过来,假装找人闲聊,实则有一搭没一搭地偷觑顾诚的表现。
顾诚丝毫不以为意,他的水平进步是实打实的,又不是作弊。
在两个人比赛谁更有减肥毅力、谁每天走路步数更多的时候,戴个i-atch计步,总不算作弊吧?至少每一步都还是当事人自己走的,辅助系统只是给人提供了一个心理暗示。
韩更看得脸色有些白,没说什么。
第二天,训练继续,顾诚决定最后加一把火“今天要是能把太空步技能练到略有小成,韩更肯定会直接投降的吧。”
抱着这个心态,顾诚和昨天一样猛练了一上午。一开始“经验条”依然蹭蹭蹭地涨,但到了“及格线”附近,突然放缓了下来。练了几十次都毫无寸进,似乎遇到了瓶颈。
于是他决定休息一会儿,“内视”一下自己的脑海。
有些事情,欲则不达。
“太空步技能综合掌握度55%,24小时内上涨2o%个百分点——所有完成度数据参照对象为模板教学视频,如需更精细比对,请向大脑输入更全面的样板大数据。”
“内视”了许久,这段“字幕”出现在他的脑海里。
顾诚心中微微一震,知道症结所在了。
看来,光靠看单一的教学视频学习,进步到这种程度,已经是极限。
前世的他,用了十年的“辅助学习型生体cpu”,当然对那玩意儿了如指掌。那个东西可以在宿主学习的时候,一旦检测到宿主持续练习、却没有进步时,就给出警告提示。
具体的表现形式,就和打网游的时候那样,遇到玩家持续杀怪却没涨经验条,系统就会提醒这个怪太低级了,灰名了,杀了也没经验值。要继续升级,请找更高级的怪。
现实中练技能也是这样,老是躺在那儿舒坦地重复练习已经会了的东西,是不会进步的
。
终于,一番整理总结之后,一句结论浮现在顾诚脑海中。
“请寻找更好、更具体的学习对象,完成太空步技能。”
他的嘴角微微上扬,拿起衣服走到隔壁练习室观望。
一进门,好几个同期生都过来扣肩搭背地打招呼。
“诚哥,休息呢?这两天进步好快啊!”
“哪里,偶有心得。”
顾诚并不倨傲,一个个回礼,一边用余光扫视着场内在训练的人,尤其是那几个正在练太空步的。
“目标太空步技能鉴定中……掌握度65%,优于宿主,但差距不明显,不具备学习价值。”
“目标二太空步技能鉴定中……掌握度43%,毫无价值。”
“目标三太空步技能鉴定中……掌握度88%,高度模仿价值。”
88%!牛人啊!
审视到场内最右边那个少年时,顾诚的脑海里得出了“值得学习”的结论。
顾诚定睛一看,那不是自己的另一个室友郑允浩么?于是他大大方方走过去,拍拍对方肩膀“允浩,有两个动作请教你一下。”
“啊?诚哥你说……”郑允浩是个14岁的少年,目前看起来还是挺尊敬顾诚的,或许是因为东夷人对前后辈比较讲究吧。顾诚问啥,他基本有问必答。
学无前后,达者为先。人家专精于街舞,顾诚向对方学习也不是啥丢脸的事情。
“就是录像里这两段动作,对,还有那个,你能给我具体演示一下么?”
“可以。”
郑允浩满口答应,然后照着做了好几轮。顾诚细细地审视着,一边提出自己的疑问,一边修正脑中的评判标准。
“新练习方式、评分标准get,太空步技能掌握上限提升到8o%。”
许久之后,他脑海中终于得到了这条提示。顾诚心中大定,和郑允浩道了谢,在旁边努力练习起来,偶尔有似是而非的地方,就让对方也跟着跳一遍寻找对比。
要想成功,光努力是不够的,更要有对的方法。可惜现实世界里大部分学习者都不懂这个道理,把大量时间浪费在“灰名怪”身上。
比如课堂里,无数学生听着老师标准化的大课教学,或许一堂课里大部分时间老师讲的内容都是迎合学渣的老生常谈,对好学生来说就是在浪费时间。
又比如题海战,很多时候学生只是在盲目做已经会的题目,浪费生命,却不肯花时间鉴定下自己到底该干啥。
现实中,如果有学渣觉得自己明明挺努力了,还是比那些轻轻松松的学霸成绩差好多,那多半就是把自己的“练级时间”浪费在了灰名怪身上。而一旦有人可以做到把学习的效率提高到和打游戏一样高,“不浪费时间杀一只灰名怪”、“一看到升级度下降就换地图”,那他就可以获得一种非常恐怖的学习度
。
顾诚此刻的爆,就是这种样子。他毫不怀疑自己巧练一天,效果比其他人废寝忘食傻练一星期都强。
“顾诚那小子怎么这么猛?进步神啊。”一群同样会参加选拔的训练生,看着顾诚的表现,几乎要吓尿了。
“好高,好帅,好有力。太有男人味儿了。”几个路过观望的女训练生,也偷偷看着顾诚的表现,一阵莫名的心旌动摇。
最后,连前来巡视的安小姐,也频频投来嘉许的目光。