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蔡关忠不敢直接否定邵自强的观点,但话语间多少还是有些没有底气“应雄是很厉害的,在整个南明县,都是后卫中的佼佼者。李建武和应雄打的不是一个位置,这场比赛李建武的得分更高,单单这场,李建武也不弱的。”说完,他心理更是没底,不敢直视邵自强。
邵自强正色道“不是谁得分高就一定是表现最出色的。进攻端,应雄在场上,忌惮他的突破,对方一直收缩禁区。防挡拆的时候,对方宁愿放李建武投空位,也要紧跟着应雄,甚至,双人包夹他。防守端,站位准确,防守技巧纯熟,下手快,抢断篮板杨杨精通。当然,我不确定第一初级中学守23联防是不是为了限制应雄的突破,但应雄在场上的影响力而言,是在场球员里最大的。”
邵自强给予应雄很大的肯定,甚至是高度的肯定了。作为他这样的人物,会对一个初中生那么多的赞美,确实说明应雄的实力不可小觑。
蔡关忠的脸色阴晴不定,更多的是无可奈何的神色。
邵自强毕竟是个老江湖,什么人没见过,自然料到自己的话蔡关忠听了会尴尬,便宽慰道“李建武很不错的内线,是这次特招人中最出色的了。”
蔡关忠以为自己听错了。这邵自强一会儿说李建武出色一会又大夸应雄,他的葫芦里到底在卖什么药。
邵自强继续给蔡关忠讲解战术“第一初级中学使用的是23联防,23联防最怕的,就是罚球线策应的大个子。李建武能策应,还能投篮,当他在罚球线得到应雄的传球时,对方的中锋选择不上提。这个时候,守罚球线的两个球员,就要防守灵川中学的3名球员,局部多打少,必然有一个人处于空位。一开场,对方放掉李建武,李建武没投中,后面,李建武投中了。第一初级中学就不敢放了,改放其他人。现在其他人也投中了,第一初级中学的中锋在篮下待不住了。选择出来,结果是内外失守,23联防土崩瓦解。”
蔡关忠表情缓和了许多,追问道“难道就没有其他办法了吗?”
邵自强笑道“当你的实力不足以1防1限制对手,你只能选择夹击。夹击了,自然会出空位,如果对方出球够快,必然是多打少,空位投篮或上篮。这就是一种博弈了,选择放掉谁,对于第一初级中学来说,这是很艰难的选择,特别是灵川中学队每个人都有篮子的情况下。”
蔡关忠问道“那如果灵川中学今天外线集体都不准,是不是就说第一初级中学今天赢定了?”
邵自强道“也不能这么说,但是能确定的一点就是,第一初级中学今天的防守策略目的达到了。但是,防守只能限制,不可能让对方一分不得,自己进攻如果打不好,结果还是未知数。还有就是,在对方外线失准的情况下,23联防守阵地好用。可是如果对方防守好,自己进攻打不进,对方反击的话,是没有时间站位的,防守阵型就会乱。”
蔡关忠笑道“说到底,进攻防守都好的球队会赢得最终的胜利啊!”
邵自强点点头道“这是最理想的情况,也是比赛悬念最小的情况。”
蔡关忠问道“那依邵教练看,今天比赛的双方也是这种情况吗?”
邵自强轻轻点了点头,道“无论是进攻还是防守,灵川中学都高出1档。更不用说灵川中学还有李建武和应雄两个一内一外的核心球员了。”
听到邵自强夸李建武,蔡关忠心里美滋滋的。
两人说话间,上半场比赛已经结束,比数是42:24,灵川中学大比分领先。上半场比赛,灵川中学的李建武砍下2o分7板,得分差点追上第一初级中学的全队得分,俨然成为了进攻端的大杀器。而应雄,在不知不觉中也已经得到12分8助攻。
在中场休息的时候,主办方让啦啦队上场跳舞,活跃气氛。由于比分较为悬殊,第一初级中学的学生球迷有些泄气,加油叫喊声也不如开场的时候了。而相对的,灵川中学的支持者们情绪高亢,“灵川必胜”之类的助威声不绝于耳。
蔡关忠给邵自强递了块水果,然后问道“邵教练,您觉得下半场第一初级中学还有希望吗?”
邵自强道“竞技体育,不到最后一秒,都不能说结果已定。希望当然是有的,只不过很渺茫了。”
蔡关忠问道“如果您是第一初级中学的教练,您会怎么布置呢?”
邵自强道“继续上半场的防守策略。然后——等!”
“等?”
邵自强道“等对方手感下降,等对方领先多了放松,自己手感爆棚,那就是唯一的机会。”
蔡关忠道“为什么不换防守策略,上半场已经被李建武投进那么多了?”
邵自强道“被一个人击败,总好比被各个击破好些。本来就是下风球,赌一个人的手感,赌赢的概率,也会大些。”
蔡关忠赞同地点点头,对邵自强的话又表扬的了一番。
下半场易边再战。
看了一会儿,蔡关忠便转头对邵自强说“邵教练,第一初级中学换盯人了,而灵川中学,还是在坚持上半场的防守策略。”
邵自强道“他们这么做,也可以理解,落后的一方,急于改变场上形势,能做的,当然是自己求变。而领先的一方,不变应万变,因为主动权在他们手里。”
蔡关忠道“第一初级中学防守很积极啊,好像强度比上半场大很多。”
邵自强道“最让我意外的不是这个,而是灵川中学的应对。他们貌似对对手的反扑早有准备,打得更加冷静沉稳了,不贸然进攻,总是在找空位。防守端专注度没有下降,没有任何放松的迹象。这场比赛,差不多盖棺定论了。”
蔡关忠道“第一初级中学现在已经得4分了,势头这么猛,而灵川中学还没有得分呢!”
邵自强道“第一初级中学这种打法,维持不了多久的,体力下降,比赛就提前结束了。我们看着吧,还落后14分呢!”
蔡关忠目不转睛地看着比赛。
场上,这会,由灵川中学进攻。后卫应雄在弧顶持球,观察对方的防守变化。李建武上提来给应雄做掩护。担心被多打少,第一初级中学的中锋立刻跟出去。