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青羽九没有放在心上,只是用教棍猛敲了一下桌面。
在大家安静下来后,她才说道“现在开始上课。上次你们说到哪一页了?”
说着,青羽九拿起了桌上的那本《教科书指南》。
浅显易懂的翻译和解说!
照这样做的话,上课也可以!
一看着这两句宣传语,她有种这是为自己而量身定做的错觉。
“我们一年级的时候,已经上完那本教科书了。我们现在用的是这本书。”
说着,一名男生起身走到了讲台前,将书籍放在了桌上后,便赶忙回到了自己的座位上。
拿起那本书籍粗略查看了一下后,青羽九的神情逐渐变得凝重起来。
甚至开始有点怀疑人生。
她又迅翻了几页,想确认是不是自己的错觉。
“老师,怎么了?”
那名男生见状,似乎有些不解,好奇地问到。
“没什么。”青羽九连忙抬起头来,“这文章写得真烂啊。”
“那可是被誉为英国文学最高峰的,狄更斯的《双城记》。”
一听有人说出这话,青羽九连忙讪笑着掩饰道“我知道啊,我跟他是很熟的朋友了。”
“他可是十九世纪的作家啊。”
显然,有人对此深表怀疑。
还好青羽九脑子迅转了个弯,马上回答道“我是说和他儿子。”
众人点点头,似乎是了然了什么。
“好了,把这个忘了吧。”
说着,青羽九将书往旁边随意一丢。
那名男生眼见着这一幕,感觉自己心都要碎了。
“你们给我听好了。你们之所以读不好英语,是因为你们一直把英语当成外语。英语不过是日语的雏形而已。”
“和关西腔、琉球腔一样,或者应该说叫欧美腔。因此,只要准确抓住意思和音,就能轻松地把单词背下来。比如说……”
说完,青羽九拿起了一支粉笔,在黑板上写下了潦草的“co1d”。
“co1d,它的意思是冷。明白了吗?这个用‘冻住了’记住就行。”
在日语中,表示“冻住了”一词的音,与co1d相似。
这与上学时,一些人喜欢用中文标注音,有异曲同工之妙。
“co1d,冻住了。”
说着最后一词时,她做出了一个抱身的动作,还刻意带着颤音,仿佛置身在了冰天雪地中一般。
“全班一起来。”
当她恢复了平常语气,让他们按照自己所示范的照做时,却没有一个人行动起来。
大多都低着头,似乎是觉得有些羞涩。
“我听不见!”
她大喊了一声,惊飞了窗外的乌鸦,也吓得众人全都抬起了头来。
“co1r,冻住了……”
他们按照青羽九所示范的那样,进行着。
她这才满意了。
“再来一次。”
不久后,下课铃声终于响起。
拯救了在座的学生们,也拯救了青羽九。
她带着教案和书本走出教室后,便朝着办公室的方向走去。
路上,小声嘀咕了一句。
“那些家伙的水平,怎么这么高啊……”
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