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心理行为训练的项目并没有结束。没过几天,少校教员晚上9点钟来到学员队,要完成最后一项心理科目训练——抗恐惧心理训练。
所有人在教室集合完后,教员让人先把整个楼内所有灯都熄灭,然后利用教学多媒体显示器播放惊悚恐怖电影。此时,学员们都很好奇接下来会生什么,他们知道绝不会是看恐怖电影这么简单。
半小时过后,伴随着就寝时刻的到来,全校几乎所有房间的灯都熄灭了。黑漆漆的教室里,许多人也逐渐沉浸在了由电影渲染出的阴森恐怖之中。这时,这堂课的重头戏终于开始了。
少校教员要求每个人沿着事先指定好的路线,寻找散落在全校偏僻角落里的标记物,它们散落在坟地、山间小路、树林、防空洞等黑暗瘆人的地方,只有克服恐惧,取回全部标记物才算合格。
为了保证独立完成,教员每隔1o分钟才会放一个人出去。每个参加训练的人,都有一种开启探险寻宝游戏的错觉。
虎狼校园坐落在僻静的山脚下,熄灯后营区的亮光极其微弱,目标地点都是隐藏在植被茂密的山林草木中。
许多人看电影时都能保持镇定,故作从容。一旦走出学员楼,电影里的阴冷怪叫就会像幽灵一样附着在人的耳畔低吟,头脑中会不断出现恐怖血腥的画面,越是想忘记,越是清晰可见。
此时,他们总感觉身边会冷不防蹦出鬼怪,每个人都恨不得会遁形术,立即脱离这怪诞的黑暗。
吴峥出来时已经1o点钟了,他正极力暗示自己“没有鬼、没有鬼”,忽然就看见前面有个人影,心里不禁一惊,凸起一身鸡皮疙瘩。
“吴峥,是你吗?”没等吴峥反应过来,对面的人先朝自己喊话了。
他走近一看,原来是武壮,“吓死我了!你怎么还没走?”
“想找个人作伴,我心里犯怵!”武壮羞赧的说道。
吴峥能感受到武壮的恐惧,虽然担心让教员现被判违规,但是想到在漆黑的山路上还能有个伴儿,感觉也挺好的,于是应声道:“刚好,我也想找个伴!藏标记物的路你清楚吗?我不认路,咱们别走错道了。”
“就是因为清楚,才不敢去的!来学校之前,我就打听了多少关于把虎狼的情况。我们要去的地点不光是偏僻,而且还出过事,尤其是那个防空洞,以前死过人的!还有一个是坟地,教员很有可能按排人在半道儿装神弄鬼,我最怵这些了!”武壮是全队有名的“万事通”,什么事情都清楚。
“装神弄鬼?教员上课没提这个呀!”吴峥深感疑惑。
“这还不明白!说出来就没有效果了,这可是我认识的一个学长亲口说的!”武壮十分肯定。
吴峥觉得武壮说的有些道理,俩人边走边聊,不知不觉第一个目标地点到了,是一个大坟冢。这里被树林包围着,空气里弥漫着一种阴森的静谧。
为了防备有人突然跳起来,两人弓下腰慢慢朝坟冢走去,没走几步,两人不约而同的停下了脚步,盯着前方若隐若现的两个红点屛住呼吸。
“那是什么?”武壮恐惧的问道。
“这儿太黑了,看不清楚,你放心,肯定不是鬼!”吴峥安慰道。
“那我们怎么办?”武壮担心的问。
“过去看看!”吴峥说完就猫着腰朝红光走去,武壮紧跟其后。
他们走近一看,原来是两个学校的勤务兵躲在坟冢旁的树后抽烟,那是烟头的红光时亮时暗。
两人长长舒了口气,吴峥上前问道:“班长,在这里干嘛呢?是心理训练教员安排的吧?”
“对,给你个纸条,拿上就能走了。”其中一个从口袋中掏出一叠厚厚的纸条,抽出两张给了吴峥和武壮。
“好,谢谢啊!”武壮拿上纸条,随口问树下的两人,“大半夜的!你们坐在这大坟堆旁不害怕吗?”