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教育孩子是一个细心活，这活陈父干不了，他一瞪眼，即便不怒也能把本来就不怎么会的小冰琳吓的彻底不会。
陈母到是很有耐心，只是她今儿教导时间过长，略显疲乏，也有些厌烦了。因而教育小冰琳的活计便只能交给陈枫，他被抓了壮丁，好在他也有些经验。
于是，刚刚拉过勾没分开半个小时，一大一小又凑到了一起。
陈枫指着书本看着小妹妹:“大象，跟我一起念，大象。”
小冰琳:“大笨酱。”
陈枫:“d-a-da，x-i-ang，大象。”
小冰琳:“大笨酱。”
陈枫脸色严肃了一些，他心道还有点难:“认真一点，看着我的嘴巴。”
他一字一顿道:“d-a-da，大，x-i-ang，象，大象，没有笨，知道吗？”
小冰琳点点头示意知道了，只是两字出口让陈枫头猛的一疼:“大酱”
陈枫想了想，鼓励道:“有进步，这样讲，冰琳跟我一起来，看我的口型——大象！”
“大笨酱”
“只有两个字哦，再想想。”陈枫循循善诱。
“大……”看着哥哥期待的目光，冰琳的语慢了下来。
“大……笨”
“嗯？大笨……”
拼音这么难吗？看着一脸虔诚，又虚心好学的小妹妹，陈枫有些欲哭无泪。
她就那么大眼睛萌萌，无辜的看着你，打肯定不行，骂，好像人家也认真了，也努力了。
陈枫:“大象！”
小冰琳“大笨酱？”
陈枫:“大象？”
小冰琳:“大酱”。
对话这样持续了1o分钟，小冰琳愈小心翼翼，好像生怕自己做错了，陈枫耐心的指着书上那个长鼻子:“大象。”
小冰琳几乎没有音量:“大笨酱”
……
“大笨酱”
“大笨酱”
一次口误，陈枫灵机一动，大彻大悟连续来了8次“大笨酱”，随后突然袭击——“大象”
小冰琳一丝不苟，认认真真给他致命暴击:“大笨酱”
呜哇，呜哇，黑色的乌鸦飞过头顶，陈枫，卒！
此时的他感觉写小说貌似还是比较轻松的一个活计！
T﹏T。
小冰琳的拼音，声母会，韵母会，声母韵母放在一起就不会了，陈枫想尽办法，这个拼就是愁，他终于明白陈母为什么每次教小冰琳就一副愁的想要打死她自己的样子了。
关键在于陈冰琳不是不学，她是很认真的在学，无辜到不行。
小冰琳，她笨吗？不笨啊，数学嗖嗖嗖不用辅导就完事了，这个语文……
肯定还是没抓到点子上，曾经处女座的陈枫抓耳挠腮，犯了强迫症，他开始研究拼音了。
abnet！（阿伯次的额佛歌，喝一鸡可乐沫呢）
问询总结过后详细的研究，陈枫现，小冰琳的小脑袋不能明白的是为什么不一样的两个音节组到一起就变成新的一个。
针对这一原因，陈枫两天内尝试了各种办法，最后从简单的先来，两个音节，断三到五个语，他演示了三遍:1……a……，h…u…an（拉环）…q…i…an，j…in…（前进）小冰琳跟着读了三遍，这一下她突然就开窍了:“哥哥，我好像会了。”
“大象！”
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