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跟去年一样, 高考结束的第二天,程蔓组织带课老师们开了个会,核对今年的押题情况。
押中题目给奖励是延续的去年的规定, 当时的基础规则是押中一个小题全组成员平分五十块,大题奖励翻倍, 且上不封顶。
但考虑到带课老师数量跟去年比起来增长翻倍不止, 所以在基础奖励规则上,程蔓做了简单升级。
押中常规题型规则不变,但如果押中的是新题型,在平摊的奖励基础上, 最先提出题型的人能额外获得五十块的奖励。
做出这样的调整,跟去年高考数学试卷出现新题型有关,当时启明星辅导刚好有人押中了题目, 所以辅导班里消化了新题型的学生基本都考得不错,没有完全消化的,很多也能写出一二三来。
而那些没有上辅导班的学生,很多人看到新题型都傻眼了, 根本无从下手。
所以去年高考,大多数学生数学都考得很一般。
何子明能考出全省第三的好成绩, 就是数学拉了分数。
过去一年里, 各大高校, 尤其是重点高中的老师们, 带学生们复习时都会重点讲一些新的题型, 就是怕今年还吃这样的亏。
程蔓其实觉得今年的数学不会那么难。
她前世上高中时听老师说过, 高考一般都是难一年容易一年。
试卷题目难了, 分数普遍会低一些, 甚至有些时候很难看, 第二年出题的时候上面考虑到这些,题目就会出得相对容易一些。
程蔓到现在都还记得升高三那年暑假,高考结束后她班主任在班里叹过气,因为那年高考题目特别简单,她班主任担心到她们的时候题目会变得非常难。
到她高考时题目确实挺难,她班上同学分数普遍没有最后一次模拟考高,而她算是特例。
只是她没考上大学就穿了。
虽然高考恢复不到十年,题目难易可能没有那么规律,但是程蔓觉得数学像去年那么难应该是小概率事件。
可话又说回来,在学习这件事上,不怕学多,就怕学得不够。
难的题目都会了,还会怕做简单题目吗?反之简单的题目做得再熟练,碰到难题也可能抓瞎。
考虑过后,程蔓还是决定支持带课老师们押新题型。
当然,她也没有忘记告诉大家这个规律,免得人人都只想着新题型,把巩固旧题型这件事给忘记了。
人多力量大这句话是有道理的,辅导班今年押中的题目比去年多了不少,尤其是数学,押中率高达百分之三十。
物理化学相对少一些,语文英语更少,这也是意料之中的事。
核对好数量,程蔓开始发钱。
这次要发的钱不少,但分摊到各人头上,这笔钱又不多了,拿到奖励最多的也没超过一百块。
发完钱后,程蔓组织各小组的组长开了个会,让他们把近两年出的押题试卷整理出来。
虽然整理这些不怎么费时间,但辅导班事情也多,所以潘鹤鸣多问了一句:“整理这个是要?”
程蔓说道:“过去咱们辅导班用的一直都是市面上采购回来的教辅,现在咱们辅导班规模越来越大,也该自己编教辅资料了。”
物理组组长张文津吃惊问:“编教辅?咱们这些人行吗?”
他们这些人学历虽然高,但很多人都不是教育专业的,在辅导班当带课老师还行,编教辅总感觉他们还不够格。
程蔓却不这么想:“为什么不行?论学历我们都不差,论教学成果我们也有,去年参加高考的有两百四十人,考上大学的超过一半,全省第三也是从我们辅导班出来的。今年成绩虽然没出来,但数学押中题目高达百分之三十,不说普通高中,那些重点高中都不一定能拿出这数据。”
众人一想还真是这样。
他们辅导班虽然都是年轻人,很多人连校门都没出,但个人能力都不差,毕竟人都是程蔓从成千上万名高材生里挑出来的。
过去两年里,他们取得的成绩也不差,尤其是今年,只要学生不掉链子,考进全市前十的少说能有三个人,本科率也不会低。
他们出的押题试卷,也许真的不差?
只是……沈玉兰问道:“虽然辅导班势头很好,但出了临江没什么名气,会有出版社愿意给我们出教辅吗?”
当然他们也可以自费,但这笔钱不会少,而且出了万一没人买怎么办?
“我是这么想的,这次咱们不找出版社,自己联系厂家印刷,也不印多,辅导班老师人手一份,再印几十份备用就行。后期上课时你们可以向学生和家长推荐,让他们自己找地方复印试卷,咱们不挣这份钱。”
其实过去两年里,带课老师们没少让学生自己复印试卷,只是那些试卷都是单张的,不成系统。
程蔓现在要做的,就是把单张试卷集结成册,以此向家长们传递一个信息———启明星辅导有自己的教辅试卷。
如果今年启明星辅导的学生高考不掉链子,家长们还会对他们出的试卷产生新的认知———启明星辅导的试卷很有用。
在教育方面,打再多广告其实都不如一份出名教辅效果好。